毕业设计个人总结（推荐十一篇）

时间: 2025-06-18 07:50:22 |   作者: 小九直播篮球足球比赛

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  【#个人工作总结# #毕业设计个人总结（推荐十一篇）#】总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩,存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧.但是却发现不知道该写些什么，以下是好查范文网小编为大家理的毕业设计个人总结，欢迎各位分享.

  以互联网为主要手段的现代远程教育己成为当今教育发展的趋势之一。在国内外，远程教育不断蒸蒸日上。而题库系统更是远程教育的一大重要组成部分，因此，基于Web的题库系统的研究对于发展远程技术教育尤为重要。

  1.研究了题库理论，参考了一些相关的文献资料，并且使用了一些题库系统，对题库管理系统有了一定的认识和了解。

  2.研究了术，SQLSERVER数据库技术，从而为系统原型的实现提供解决方案。

  3.在研究设计的基础之上对系统来进行实现，该系统大体上实现了总体设计的具体方案中所提到的题库管理，系统管理，功能扩展等3个模块的功能。

  4.对系统来进行测试，尽管在测试过程中还有一些尚未解决的问题，但是这些都是预期能解决的。

  基于WEB的题库管理系统的设计与实现涉及多方面的理论、方法和技术，本系统还有许多新的问题是需要解决，需要在实际应用中不间断地积累和完善，在以下几个方面，还需要做进一步的研究和开发。

  1.论文只考虑了试题信息的几项基本组成，并未在试题统计等方面做深入发掘。使得系统只考虑了一些简单情况，如何应付复杂的试题信息还值得加强。能更加进一步完善试题信息表的相关字段，增加试题信息的完整性。

  2.该系统只考虑了试题应用的一些基本情况，未对考卷生成等扩展功能进行更为深入的研究，使得试题库的一些接口还不够完善。

  4.ASP.NET等相关WEB技术在该系统的开发过程中应用场景范围还不够，还有提高的余地。

  首先，我要诚挚的感谢我的导师xx老师，在近一年的企业实习和毕业设计期间，都得到了xx老师的悉心指导，在论文的写作过程中，多次得到他的督促，并且他为我的论文提出了许多宝贵的修改意见。xx老师的严谨治学的态度与求实的工作作风及丰富的学识留给我深刻的印象，使我受益匪浅。

  其次，要感谢同组的xx，xx同学，他们与我一同承担了系统的分析设计与开发任务，在大家的共同努力下，终于圆满地完成了系统的设计开发工作，在此我向他们表示深深的感谢。

  最后要感谢几年来给我们上课的老师与学院的各位工作人员，正是有他们的辛勤劳动，才使我今天有足够的能力完成整个项目，在此向他们表示真诚的谢意。

  在将近两个月的时间里，我们已基本完成了毕业设计。在编程的过程中，我们学到了很多知识，不仅是编程开发方面的专业技能，更锻炼了自己的毅力和耐性。

  经过一段时间的设计和开发，图书借阅管理系统基本开发完毕，系统功能基本符合借阅管理的需求，由于时间相对来说比较紧迫，该系统还有些不足之处，比如有些界面做的不够漂亮，不够人性化，有的操作有点繁琐，这些都是后续工作能更好完善的。因为对图书馆的调研不够精确，所以有些问题没有考虑到，导致有些实现的功能不够周全，还要进一步的完善。对于一些复杂的代码还要进一步的修改，使之更加简捷易懂。

  在开发图书借阅管理系统的过程中，出现了很多问题，如当调试时，出现，页面加载不进去，以前我们只知道单一的调试方法，即点击调试按钮，不知道代码出错信息在哪里，很难调试成功，后来经过到网上搜索信息，以及请教老师和同学，渐渐的懂得了如何调试程序，这需要在相应的函数添加断点，按F10，分段调试，一点一点调试，就能可找出错误出现在哪个地方，然后再不断的调试。

  在创建数据库时，会出现，主键和外键的先后创建问题，以及当创建了表和字段的主外键和关系后，需要修改数据库时，会出现主外键的问题，这时就要考虑修改数据表的先后问题了。

  在创建登录界面的功能时，刚开始理解的有点错误，导致后来登录界面没有更实际的功能，经过一段时间的修改，终于修改成功了，编程并不是最难的，修改程序，调试程序往往是最繁琐，最耗时间的，但是通常，只有耐心的，一点一点的调试，才能发现系统的不足，才能让系统的功能更好更全面的实现。

  大学的生活很美好，也很值得留恋。在这里，找到了良师益友，也学到了在别处学不到的知识。随着毕业设计的完成，随之而来的便是毕业，意味着和同学、老师分开，真的有很多不舍。

  在做毕业设计的过程中，经常会遇上问题，有些问题自己解决不了，很是苦恼，就向同学和老师请教，他们总会很耐心的给以帮助。老师在检查程序时，总是耐心地指出程序中明显的不足，使我明白怎样去改正，完善系统的功能。老师在给我检查毕业论文时，批注写的很仔细，写明了需要修改的地方，和仔细的指导，使我更便利地对论文进行改正。老师那温和的态度和深厚的学术修养使我终身难忘，真的很感谢老师耐心的指导和同学热心的帮助。

  感谢计算机系的每位老师，每一次课他们都很认真地对待，很耐心地讲解。感谢我的母校“无锡职业技术学院”，美丽的校园、庄严的教学楼、干净的教室，敬爱的老师，亲爱的同学，是我心中最珍贵、最美丽的记忆。不管将来走到哪里，依然记得我的母校，无锡职业技术学院，我曾经学习和生活的母校。

  光阴似箭，时光如梭，眼前止在紧张而义忙碌着进行着毕业设计，这项工作量大，具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验，必须有扎实的理论功底和丰富的实践经验才有可能保质保量地完成预定的设计目标。回顾二年以来的专业学习，自己还是存在一些不足和遗憾之处，但从整体上来看，经过自己不懈的努力还是取得了长足的进步，给专科三年的生活和学习划上了较为满意的句号。

  经过这些天的努力，毕业设计终于完成。回想我们做设计的过程，能够说是难易并存。难在所学知识的`综合与归纳，易在我们做过这种类型的设计。所以毕业设计对我们来说，既是一次小小的挑战，又是对我们大学三年所学知识的测验。

  在做毕业设计的过程中，我们遇到了很多问题，若不是自己亲自做，可能就很难发现了自己在某方面知识的欠缺，对我们来说，察觉缺陷，处理问题，这是最实际的。当我们遇到难题时，在经过肖颜老师、袁明老师、杨丽丽、李南西等老师的帮助下，这一些难题得以解决，设计也能顺利的完成。

  毕业设计，是我们大学里的最后一道大题，虽然这次的题量很大，看起来困难重重，但是当我们真实的操作起来，又会觉得事在人为。只要认认真真地对待，所有的问题也就迎刃而解。在上机操作之前，我们有一个手写编制定额的过程，这是相对而言比较耗费精力的，也是最复杂的，做一个较大的设计，需要耐心，在这样的一个过程中，耐力也就得到了一定的磨练。这也是也是为即将面临的实习打下一个良好的基础。

  毕业设计完成后，我们都认为做路基路面是最复杂的，这里遇到的问题也就最多。我们得知，只要完整地做好了一个设计，以后的也就大多“雷同”，所以这也算得上是其中的一个收获。 毕业设计是一个过渡时期，我们从学生走向实习岗位的必经之路，在不长不短的设计过程中，我发现了自己主要得到了以下收获：

  1.遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决，而不是未加思考就随便问，这样不仅无法切实的提高思考能力，而且也是一种消极态度的反映。在设计的过程中，我们当然要仔细聆听老师们的见解，可是自己的领悟更重要，只有这样才可以真正地理解各种定额的编制。理解各个设计文件中为何会选择这个定额。而这些独立领悟的东西才是真正深入到我们的思维习惯和思维特性中去的内核部分。

  2.在实际上机操作的流程中要高度集中注意力，不应该心猿意马，三心二意。这样极为容易造成定额工程量的输入错误，产生造价不准确。

  总之，我们不但熟悉、掌握了定额的编制，还锻炼了自己动手操作造价软件的能力，尤其是在我们实习之前能亲自完成一个合同段的造价编制，自己也就觉得收获了，也会有一种小小的成就感，因自己在这样的一个过程中努力过了。在以后的实习工作中，我们也应该。

  事情总是简洁在最终的时间劳碌起来，原来还在感叹我们即将毕业，即将离开这充溢回忆的校内。但是毕业设计的到来让我们失去了来缅怀过去的时间，将我们再次拉回了劳碌的毕业设计制作中。

  在毕业马上就要来临的消息之后，就是我们须要制作毕业设计的通知，对于第一次面临这样的情况的我们，一切也只能全权听从学校和老师的支配。经过了老师的一轮的讲解后，我们或许搞懂了毕业的流程。我在迟疑了不久后几确定选择xxx老师作为我的指导老师。因为他是我所相识的老师里最细心，对于微小环节也是最留意的老师。在选好老师后就是毕业设计的选题了，以往没什么阅历的我又陷入了迷茫，好在细心的xxx老师早就料想到我们可能会有这样的苦恼，早就给我们准备好了一些以往学生的范例。

  有了例子就好找了，但是虽然有这么多的前例，但是我并不打算走这些老路。经过一段时间细致的思索，我确定了自己的自己的毕业设计题目“基于xx技术的xx系统”。

  和xxx老师谈过后，他同意了我的这个题目制作，老师在对我的题目稍加修改后还帮我指出了几个须要详细制作的功能和须要留意简洁出现的.问题。

  在整理了指导老师给的资料后，我起先在网上查询这个系统所须要的功能，找一些所要用到的功能实现范例。

  在经过一段时间的资料收集后，我就起先着手对毕业设计的框架起先搭建，一起先我还自大的认为毕业设计也不过是对以往学问的应用，但是当实际动手制作的时候我才知道，在以往我没有将学过的学问统合运用的阅历下，想要将一个完整的系统创建是这样麻烦的事情。但是但好在这样一些问题都只是我没能理清思路所导致的，在我重新的整理好思路，规划好制作方案后，一切就起先步上了正轨。

  我的毕业设计在我不断的修改下，最终在解决了各种各样的bug后成功完备的运行了一次，但是当我把我的成果发送给指导老师给他看过之后，他却看出了不一样的地方。在那些我没能留意到小角落，就像是选择时间的时候选项的第一个时间没和现在的时间对应这样的小事。假如是练习的话这样的小微小环节自然不是什么大问题，但是假如作为以运用为前提的毕业设计，这就远远不足，在接受了老师的建议后，我又接着对自己毕业设计的微小环节进行了修改。

  最终在xxx老师的认可下，我的毕业设计最终算是完成了，毕业设计完成的同事完成的还有我的毕业设计成果说明书。现在我已经带好这两样东西准备好参加学校的毕业答辩了，等到我们完成了答辩，就真正的从这所学校毕业，也到了我们真正该离开的时候了。

  20xx年度，是公司精细管理之年、更是公司决胜之年。动力供应的稳定是实现各项目标的前提和保证，电力系统的安全可靠是保证动力供应和稳定生产的基础。电气工段根据动力厂工作会议的安排和要求，团结奋斗、克难攻坚，进一步强化设备点检，在工段分区域包保的基础上，强化岗位及维护人员的技术素质和操作技能，用技术措施、管理措施确保了设备的长周期稳定运行，满完成各项生产任务。

  20xx年度，工段轻伤及以上事故为零。成绩的取得主要是 坚持以公司职业健康管理体系贯标为载体，安全管理重心的进一步下移，强化班组安全管理工作，强调安全靠自觉、靠自己，靠日常工作中安全意识的培养和建立，对作业环境危害辨识。做到每项作业前，班组长做好安全工作统一安排，班组安全员和青安岗监督检查到位。第二是加强对新入厂人员的安全培训，xx年度工段新员工38名。严格执行三级安全教育制度，改变原有简单枯燥的说教，将安全同每名职工职业生涯的构建相结合，用家庭的情亲、同事的友情来感染大家，把“每一次安全事故就是一个乃至数个家庭的灾难，在我们的心灵上就会背上永远没有办法弥补的重债”，让大家铭刻在心！

  将工段巡检、班组点检及全员点检有效结合，进一步形成完善的系统点检网络。将职工收入与发现、处理问题的能力及次数直接挂钩，变等故障出现后的抢修为主动察觉缺陷，并消除在萌芽状态。通过对检修质量，检修后设备的稳定率的跟踪，与维护人员的收入挂钩，提高职工对检修质量的重视程度，根本扭转设备长期带病运行的局面。

  针对雷雨季节110KV线路容易遭雷击的.情况，组织专业技术人员对现运行的6条110KV线路进行系统检查，更换有一定的问题的绝缘悬垂12处，历时一个月对超标杆塔接地极来修补和完善。对站内污染严重设备，特别是三总降户外电容进行防污闪喷涂。20xx年未发生因雷击线路造成系统大面积停电事故。

  三总降变电站综保装臵存在严重缺陷，20xx年多次误动造成系统停电的恶性事故。20xx年5月，在不影响生产的前提下，完成综保装臵的更换工作，完全解决了“心头之患”。通过更换装臵和完善原有电容保护，再未发生保护误动事件。

  合理调整运行方式，充分挖掘现有设备潜力，实现最大限度的节能降耗。20xx年截至到11月份，三总降周承双回实现功率因数奖励172.6万元，预计全年可实现185万元，超额完成年初制定120万元的目标。通过调整四总降无功补偿，二总降未发生因功率因数低造成的罚款，完成年度目标。

  加强对电缆隧道和路径的巡视密度，实行分片到人，责任到人。每周两次对电缆隧道和路径进行巡检，察觉缺陷及时做处理。巡检发现过热、泡水等隐患56起，目前处理55起，100T转炉系统摔包跨电缆沟坍塌还没有正真获得有效治理。

  加强对变电站小动物的防范。电缆隧道入口增加防护门，散热和通风口增加隔网，将原有点检窗口改为推拉式，配餐剩饭一律清理到站外垃圾桶，有效地防止了小动物对供电系统的危害，全年未发生小动物触电造成的供电事故。

  仪表系统对备件质量作为重点工作，在保证生产稳定的前提下，通过加强统一制定计划、合理储备、加大修旧利废等，实现全年新增多套系统、备件费用没有显著增加的目标。

  结合公司生产系统定修和检修安排，组织供电系统预防性试验工作。除5#高炉上料系统、100T转炉水系统外，已基本完成。

  成立由主管设备副段长牵头，全体班组长参加、全员参与的设备专业点检管理组。对重点设备专人进行跟踪检查，定期组织专项分析。全年点检发现隐患352起，组织处理351起。二总降2#主变110KV侧C项过热的处理，安排在新4#高炉检修期间进行。

  20xx年二、三季度是项目集中调试阶段，电气工段热情参加高压供电系统的调试工作。完成四、五总降，1780、150吨转炉、南山烧结机等系统的交接试验和继电保护调试工作，按公司要求进度圆满完成。归电气工段运行的四、五总降和南山35KV变电站，从设备进点安装开始，就安排专业技术人员进入现场，全天候配合安装调试单位。一方面能够监督安装质量，察觉缺陷及时沟通处理，避免了到工程交接时出现争议，杜绝一些隐蔽工程留下隐患。另一方面能使运行人员尽早熟悉系统，保证一次送电成功，为项目的快速达产达效奠定基础。

  企业的加快速度进行发展凸现出变电运行技术人员的急剧摊薄，势必给稳定运行埋下隐患，强化人员培训刻不容缓。在职工中掀起“争学竞会”的学习高潮，通过“学所用、用所学”来提高职工的技术水平，坚持班组“每周一题、每月一考”，工段季度组织考试，制定相应的考核制度，与职工收入直接挂钩。组织专业厂家讲解高压电缆头制作流程与工艺，从尺寸的标定到逐工序、逐附件讲解并现场指导制作，让大家“晓其危害、知其作用、懂其原理”，从根本上提高电缆头制作水平。组织施奈德、南瑞城乡、西门子、陕谷的技术人员，针对系统运行中存在的问题到现场进行技术交流，提高维护人员的动手能力和现场快速排除一些故障的技能。

  进入三季度后，受国际金融危机的影响，公司生产节奏一度放缓，部分生产线停产，职工情绪出现波动。工段积极响应公司号召，组织班组长、技术骨干、党团员学习公司文件，坚定大家和公司全体职工一道“共渡难关”。并积极组织各班组利用负荷较小的有利时机抓紧检修，保证设备状态良好。根据负荷情况，及时停运一总降63MVA变压器一台，月可为公司减少电费支出145万元。组织全体在岗职工参加军事化训练，并按要求做好军事化交接班、厂容治理、岗位标准化等工作。重点是进一步强化日成本核算体系，工段分片包保，班组长直接核算、人人头上有指标，使每名职工都有成本控制的意识和措施，每名职工都能分担压力，做到上下同心、步调一致。

  1、7月24日，二总降配出四总降35KV电缆头接地引起火灾事故，造成公司大面积停产。事故发生后，虽多方协力组织抢修，但给公司造成的损失已没有办法挽回。同时也反映出我们在管理方面有一定的问题：对实施工程质量的监督还不到位、存在侥幸心理，还没有严格按照规范来要求。特别是对不符合标准要求、存在隐患的电缆等供电设备，在专业上一定要杜绝送电。

  2、7月25日，仪表人员在处理AV90风机仪表故障时，由于操作错误造成风机喘振，造成高炉灌风口的险兆事故。反映出维护人员的技术技能不强，对设备的控制环节没有完全掌握。一定要通过进一步的强化培训和提高，重点设备的所有的环节要充分理解、全面掌握。

  3、20xx年度，累计抢修因技改损坏造成的电缆事故100多起。说明我们在监管和巡视中还存在盲点和不足。

  毕业设计是我在大学学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业相关知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程有助于培养我的学习能力和独立工作能力。

  我选的题目是西安交通大学城市学院学生食堂施工组织设计，这个题目对于我而言是一个全新的挑战。在设计时，导师着重强调了对工程量的计算。工程量计算一直是许多同学在学习中存在的困难问题，我也不例外。我选择这个题目，就是想在大学这个最后的、最重要的时间里，把自己平时存在的问题解决掉，不能够带着问题遗憾的离开我的美好的大学。

  我选的这个题目是导师带的一个具体工程，现在还没有完工，我们把工地上的图纸抱回来复印，然后再计算工程量，依据所算的工程量再排施工进度和编制施工组织设计。对于这么实际的工程，这可能算是我第一次接触。因此算的.也很认真。虽然在毕业设计的过程中存在许多问题，但通过个人不断的查阅书籍和导师的悉心指导，最后所有困难都迎刃而解。这对于培养我们的自学能力和独立工作上的能力是非常有帮助的。

  通过本次毕业设计，我感到自己应用基础知识及专业相关知识解决实际问题的能力有了很大的提高，并且这次毕业设计的选题，是一个实际的在建工程，因此，是在我即将工作之前，它是一次重要演练。我想，通过这次毕业设计，到了工作单位后，我将能够更快的适应工作岗位和工作要求。我对自己充满信心。

  总之，这次毕业设计对我而言是受益匪浅的。建筑毕业设计总结按照学院要求，布置了

  通过本毕业设计使学生熟悉建筑规划设计、结构设计的一般原则、方法和步骤;掌握多层框架结构设计特点和计算方式;培养综合运用建筑学、力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、抗震理论、土力学和地基基础等已学知识并结合国家现行规范，做多元化的分析、解决工程实际问题的能力，为毕业后工作学习奠定基础。

  具体来说，通过这次毕业设计基本掌握了结构设计的一般步骤和流程，总结如下：

  3)框架结构内力与位移计算的常用方法，比如分层计算法、D值法、侧移近似计算;

  这次毕业设计也存在某些问题：比如设计过程中，学生时间安排不够合理，前松后紧，导致最后收尾仓促;部分学生对毕业设计的态度不够严谨，有等、靠的思想。

  1)对现行规范研究不够深入。近几年规范变动较大，哪里作了那些修改，并没有作调查研究;

  2)除力学模型，内力计算之外，其他如配筋计算、构造设计等方面的知识，遗忘了很多，导致不能太具体地指导学生;

  3)PK-PM、AUTOCAD等设计软件的使用，还不算很熟悉，这方面以后要加强;最后要感谢XXXX给了我很多帮助，完成了毕业设计。

  题目刚领到，我就开始揣摩思路，接到毕业设计的题目到开始编写论文，章节格式的确定，再到论文文章的最终完成，每走一步对我来说都是新的尝试与挑战，这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。在这段时间里，我学到了很多知识也有很多感受，我开始了独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起来，每一次改进都是我学习的收获，每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。

  虽然我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处，但我可以自豪的说，这里面的每一段代码，都有我的劳动。当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

  这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

  这次我的论文题目是基于AT89C51单片机的步进电机控制，这是一个范围很大的题目，不像以前在学校上课的时候的课程设计，那种是单独一个确定的题目，只要按照题目扩展就可以了。而这次的题目要自己想，看似范围很宽，但是实际上也很难。因为牵扯到的知识量很广，这就要自己的总结概述，用自己的语言表达出来，而且还要紧紧围绕课题发挥。

  虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力量，遇上问题和同学互相讨论交流。多和同学讨论。我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题，这样，我们大家可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也还是为了方便设计在一起。讨论不仅是一些思想的.问题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样做才能够使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多改变自身设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己处理问题的方法，这样做才能够方便自己解决问题

  通过本次设计，让我很好的锻炼了理论联系实际，与具体项目、课题相结合开发、设计产品的能力。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际，又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。在本次设计中，我们还需要大量的以前没有学到过的知识，于是图书馆和网络成了我们很好的助手。在查阅资料的过程中，我们要判断优劣、取舍相关知识，不知不觉中我们查阅资料的能力也得到了很好的锻炼。我们学习的知识是有限的，在以后的工作中我们肯定会遇到许多未知的领域，这方面的能力便会使我们受益匪浅。在设计过程中，总是遇到这一种或那样的问题。有时发现一个问题的时候，需要做大量的工作，花大量的时间才能解决。自然而然，我的耐心便在其中建立起来了。为以后的工作积累了经验，增强了信心。

  在做这个课题中，难免的遇到了困难，但好在有老师的帮忙，以及同学的帮助下，终于把毕业设计最终敲定。在两个多月的设计中，心得体会如下：

  首先，不管是学习、工作还是做这个毕业设计，我们都得用心，学习要有学习思路，工作要有条理性，毕业设计也得用心去想，去理清自己的思路，该如何去写，该如何让章节合理顺畅，这些都是要用心去想。

  其次，要有耐心与细心。毕业设计不是一天两天就能够实现的，而是耗时耗力的任务，假如没有耐心，那么什么都完成不了，每一个细节我们都该去注意，每个图我们都该去看，这些无不要有足够的耐心与细心。

  第三，责任心。不管是做什么样的事情，必不可少的就是责任心，一个人没有责任心，那么肯定做不成什么事，在毕业设计期间，我也退缩过，我也懒惰过，但我知道，做好一件事，不仅是对自己负责，更是对别人负责。

  第四，要善于沟通。毕业设计遇到的细节问题其实我们也可以同学间的交流和询问老师来解决，而这一切，都在于，沟通二字。

  经过毕业设计，我对步进电机，PLC程序设计及一些单片机芯片有一些了解。最后，我们还应具有开拓进取的精神，在设计中遇到许多不懂的问题是正常的，而这时候的我们不应选择退却，而应迎难而上，自己查阅书籍，询问老师，同学讨论，网上查阅，等等手段都可用来解决，而这些解决的问题就将是我们的财富，我们必可受益一生。我们要始终相信“方法总比困难多”，再多的困难总有解决的办法，我们作为即将离开学校踏上社会的人，一定要具备这样的精神，方能在社会中立足，方能展望未来。两个月的时间说长不长，说短不短，一路走来，有点辛苦，但通过离校前的最后一件大事，我感觉成长了许多，也许这就是真正的生活。对于即将真正的离校工作，也许我可以从这次的毕业设计中借鉴更多的东西，能让我更快的适应社会，更快的确定自己定位。总之，这次毕业设计将是我一辈子的财富，在发现了自己不足的同时，我却更自信，因为，我知道，我又可以进步了一点！

  本科毕业设计历时两个半月，在这两个半月中，我能按照预期进度安排，按时按量的完成设计任务。设计初期，我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识，查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期，利用所学专业相关知识进行建筑、结构设计。设计后期，主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮忙，在此深表谢意。

  毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用，是理论联系实际的训练。通过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习的专业相关知识，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到：作为工程师，就应具备严谨的科学态度，本着建筑以人为本的思想，力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中，就应严格按着建筑规范的要求，同时也要思考各个工种的协调和合作，特别是结构和建筑的交流，结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素养，不仅仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾，同时也要思考一些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻认识到规范是设计的航标，务必多思考、多体会。在以后的学习和工作中，要慢慢地增加对规范的学习和理解，只有这样，才不会出现错误。

  相互学习，注重交流。在设计过程中，我们遇到了很多问题，务必勤学好问，努力发挥群众的积极性和创造力，充分挖掘团队的潜力，这样才可以提升工作效率。在工程实践上，务必群众的智慧和力量，因此我们就应注重团队精神的培养。

  “养兵千日，用兵一时。”在毕业设计中，我为能用上四年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时，老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，学以致用。

  毕业设计是本科教育十分重要的阶段，我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中，我将加强专业相关知识的学习，争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感谢在毕业设计中指导帮忙我的老师和同学。

  时光匆匆，转眼间大学四年的学习生涯即将结束，回首这段时光，毕业设计无疑是我大学生活中最具挑战性和收获最丰厚的经历之一。在导师的悉心指导和同学们的合作中，我克服了重重困难，最终完成了自己的毕业设计，获得了难得的收获和成长。

  我所选择的毕业设计题目是《基于AI的智能交互系统设计与实现》，这个题目既符合自己的兴趣爱好，也紧跟时代潮流。在设计过程中，我进一步探索了人工智能技术的发展现状和前沿领域，不断探索创新，在导师的指导下，逐渐完备方案和调整设计思路，最终成功地设计出了一个功能强大、使用者真实的体验良好的智能交互系统。在实现过程中，我遇到了许多技术难题，但通过不断地学习和尝试，最终都得以突破和解决，这不仅提升了我的技术水平，也锻炼了我的`处理问题的能力。

  毕业设计的过程也充满了合作与沟通。在项目进行中，我与同学们和导师密切合作，相互之间进行交流讨论，互相启发和鼓励。在团队合作中，我学会了倾听他人的建议，吸收他人的优点，共同努力处理问题，达成共识。通过合作，我不仅学到了更多的知识和技能，也建立了与同学和导师之间的紧密联系，增进了友谊和情谊。

  毕业设计的完成不仅让我学到了知识，也让我收获了成长。在完成毕业设计的过程中，我锻炼了自己的独立思考和解决实际问题的能力，增强了自己的实践动手能力。通过毕业设计，我不仅熟悉了专业方面技术，也培养了自己的创新能力和实践能力。毕业设计的完成，不仅是对自己学习生活的一个交代，更是对自己能力的一种考验和肯定。

  毕业设计不仅是一次学术活动，更是一次对自己能力的考验和锻炼。在毕业设计的路上，我收获了知识和技能，也收获了友情和成长。感谢导师和同学们的支持和帮助，让我能够顺利完成毕业设计，度过了美好的大学时光。希望未来的道路上能够继续努力奋斗，不忘初心，砥砺前行。毕业设计，是我大学之梦的起点，更是我追求知识和实践的坚定决心。愿我未来的路上风平浪静，日新月异。

  历经三个多月奋斗，我的毕业设计终于要画上了一个圆满的句号，心中有成功的喜悦，也有一丝将要离开的悲伤；有豁然开朗、柳暗花明的惊喜，也有在不知不觉中发现天亮的疲倦。大学四年的成果终于出来了，虽然其中还有许多不成熟的想法，甚至是不符合实际的设计，但它是我从事本专业的第一个台阶，它也表明在老师的教导下，我的羽翼已渐丰满，从某一些程度上说了代表了我从事本专业的能力，明天我将会拥有另一份属于自身个人的天空了。

  我踏踏实实地走完了本次设计的全过程，从查找资料写开题报告、选线、结构部分设计，从说明书的编写到施工图的设计，直到现在写这份总结，这全过程给我一种最大的感受是设计的严肃性，设计是一项繁重而严肃的事情，它要求一丝不苟，它也要求实事求是，它还要求灵活创新，也许正因为这种。也许正因为这种灵活性和严肃性，使我在本次设计中受益匪浅，也使我明白了一个道理：理论在实践中被掌握，也在实践中成长。

  自始至终，我都本着认真、负责、求实、创新的态度，并付出极大的热情，力求做得更好。从某一种意义上说，计算机基本上就是设计工作的以后用来吃饭的“饭碗”，因此在设计中，充分的利用了计算机功能：上网查阅本专业最新的资料和信息，使用AutoCAD 、纬地道路等道路专业软件进行计算绘图，从而大大简便了设计过程，并学到了许多计算机知识。

  思索通过本次设计，一方面使我开阔了视野，扩大了知识面，增加了很多在课堂上学不到的知识内容，拓宽了自己独立思考、分析、判断问题的能力，也锻炼了我在完成一个任务时和别人的协调、合作能力，还培养了自己的耐心和毅力，和遇上问题迎难而上的勇气。在短短的三个月内，我圆满的完成了设计任务书里的各项内容。同时通过这次设计，使我对本专业有了更加深入的认识，也使我对建筑这个行业有了更加明确的认识。

  由于本人能力有限，时间仓促，本设计中不足之处，谢谢各位老师、同学批评指正，有待日后改正。

  毕业设计是大学三年的综合性实践环节，目的是通过课题的设计研究，培养综合运用各门课程知识的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。我们高专学生的毕业设计应密切与生产实际相结合，应与培养职业能力相结合，应体现高专学生的特点。

  在柳青松教授的周密安排和精心指导下，这次毕业设计从确定设计课题、拟定设计的具体方案、设计过程到毕业答辩都按照毕业设计工作规划进行。

  选好毕业设计题目是实现毕业设计目标、保证毕业设计质量的前提，我们的毕业设计的课题取自企业生产实际。这个课题能较全面地应用学生所学专业相关知识或者将来工作所需的专业方面技术，达到综合运用的目的，既能够解决企业急需解决的生产技术问题，又能够培育学生的职业岗位能力，难度不是很大，符合我们专科生的专业理论知识水平和实际设计能力，工作量恰当，能够在规定时间内完成。

  明确课题的性质、意义、设计内容、设计要达到的技术经济指标和完成时间，并确定好正确合理的设计的具体方案是完成设计任务的保证，平时与同学进行讨论，并在老师使的`指导下进行设计，使我们对课题设计的具体方案做到心中有数。

  完整的设计包括设计图纸和设计说明书等技术文件。根据设计任务书要求，全面检查设计技术资料，按照指导教师的批改，认真修改图纸错误，认真修改设计说明书。

  在这次毕业设计过程中，通过个人努力和柳青松教授的精心指导，我很好的利用了学校的丰富的图书馆资源，查阅了大量的模具设计与制造书籍、手册等资料，能够比较好地完成了这次毕业设计的任务。

  通过这次毕业设计，我对柴油机机体零件PROC及工艺装备设计过程有了一定了解，学到了很多有用实用的本领。毕业设计不仅是对前面所学知识的检验，而且也是对自己能力的一种提高。主要收获和体会如下：

  产品设计过程是创造性劳动的过程，产品的设计应按科学程序进行，一般来说包括课题调研、拟定设计的具体方案，总体设计，零部件设计、技术资料整理、产品试制、改进设计等过程，一个产品须经过多次改进，才能完善和成熟。

  以前课程设计接触课程知识比较窄。这次毕业课题是设计一套完整的柴油机机体零件PROC及工艺装备设计,要把每个零件设计出来,需要制造工艺和机械设计方面的知识。

  以前用CAD绘图，仅仅是知道主要指令的操作，通过这次绘图大量的图样，更加熟悉了机械制图中常用指令的操作方法，用简便快速方法画出完整正确的零件图样,犹其对三维绘图软件Solidworks和UG更加了解。

  收集资料是做毕业设计的前期准备工作，资料是否全面、可靠，关系到整个毕业设计的进程。查阅手册是设计过程中随时要做的事情。只有广泛收集有用的资料才能设计出比较好的产品。

  总之，通过毕业设计，我们经受了锻炼对所学的理论知识做综合运用，为今后从事生产第一线的技术发行工作、技术管理工作将有非常大的帮助。这与系部领导和柳青松教授的精心指导是分不开的。谨此表示衷心的感谢！

  限于本人知识水平有限，又没有工作的实践经验，本设计中定存在不到之处，敬请老师同学批评指正，提出宝贵意见，以便及时纠正。 柴油机以其设计紧凑,启动轻便,维修简便,技术经济指标先进,能为手扶拖拉机、水泵、电站、运输及多种农副业加工机械和设备作配套动力,在工农业生产中得到普遍的应用。机体是柴油机的一个重要零件,精镗孔又是机体加工中最关键的工序,机体70%以上的主要技术方面的要求均在此工序得到保证。加工精度要求高,特别是机体气缸套孔止口深度公差,大跨度等直径同轴孔、平衡轴孔孔径公差,大悬臂气缸孔孔径公差,曲轴孔与气缸孔垂直度,曲轴孔与平衡轴孔、曲轴孔与凸轮轴孔轴心线平行度,气缸套孔止口面与气缸孔轴心线垂直度等的精度要求较高。

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